“MI PRIMERA EXPERIENCIA DE TRABAJO CON LOS NIÑOS”

INTRODUCCION
Queridos lectores les voy a compartir parte de mis experiencias en mis visitas a distintas instituciones como futura educadora física; a lo largo de todo este semestre he realizado, he tenido la oportunidad de compartir nuevas emociones con los pequeños desde mi primera visita en la cual llegue temerosa a la institución sin saber qué es lo que íbamos hacer en dichas actividades; hasta ahora que ya tengo la suficiente confianza como para asistir a estas instituciones y poder realizar mis actividades programadas.
En esta ocasión me infiltrare más a fondo en el nivel de preescolar basándome en el comportamiento de los pequeños, sus actividades que realizan y como va evolucionando su desarrollo psicomotor y motriz.
Mi experiencia que les compartiré será la que lleve a cabo en el jardín de niños Teotihuacán ubicado en el municipio de San Francisco Teotimihuacan dándoles a conocer las diferentes formas en que se comportan y realizan las actividades los niños de 3 a 6 años etapa en la cual es muy difícil para los educadores ya que los niños empiezan a desarrollarse y no comprenden muy bien las cosas.
También conoceremos como es que existen distintos contextos sociales los cuales influyen demasiado en el desarrollo del niño; la manera en que son educados por los padres y la influencia de sus seres más cercanos.
A mi parecer esta etapa es la mejor de todas ya que los pequeños aun tienen una gran inocencia, son más amables y es cuando inician su desarrollo físico y mental así como también es cuando inician a interactuar con distintos individuos ajenos a su familia.
Conoceremos las diferentes opiniones de los padres de familia que tienen hacia la educación física y como es que les ayuda a su desarrollo en los niños. La importancia de que las educadoras apoyen al educador físico en sus actividades ya que como ellas son las que pasan el mayor tiempo con los niños los llegan a conocer más por ejemplo:
*Si es que son imperativos o pasivos
*Si en caso llegaran a tener algún problema en su desarrollo
*Si un niño necesita ayuda del profesor
Entre otras cosas también podremos ver cuál es la manera de trabajo del docente con los niños, si en su clase les fomenta valores y si toma en cuenta la opinión y las necesidades de los mismos así como también si puede mantener el orden en el grupo. Por último será el cómo es que se conforma un salón de clases desde el inmobiliario hasta los pequeños y docentes en este nivel.
Los invito a que lean este ensayo y espero que sea de su agrado.



“MI PRIMERA EXPERIENCIA DE TRABAJO CON LOS NIÑOS”
*CONTEXTO SOCIAL*
Siendo mi segunda institución a la cual voy a asistir en un contexto urbano marginal me doy cuenta que todo es muy diferente al contexto urbano y rural con respecto al comportamiento de los niños, la manera en que eres recibido y como eres tratado.
Dentro de esta institución me pude dar cuenta de que solo había segundo y tercer grado ya que nos comentaron que el primer grado era muy difícil y tal vez por esta razón era que no daban este grado. Esta institución se encontraba limitada por malla, pared y reja en la entrada; su ambiente era muy tranquilo agradable, en la mayor parte de su alrededor se encontraban campos y tierras de siembra, calles sin pavimentarse, los pequeños eran muy dulces en tanto a el trato que me dieron. Observe que los salones de clases estaban muy completos ya que se conformaban por las banquitas y mesas para los niños que eran muy adecuadas para su edad aspecto que fue de mi agrado al darme cuenta que los niños estaban muy contentos.

*INFRAESTRUCTURA DE LA ESCUELA*
Dicha infraestructura se conformaba por siete aulas, cada una contaba con mesas y sillas pequeñas para los alumnos, una sección de laboratorio, su biblioteca, un mueble para guardar material, un lavabo y material didáctico.
En el fondo de la institución se encuentra una pequeña casita en la cual cuando algún alumno tiene un problema se manda a traer al padre y entonces en esta casita la psicóloga trata los problemas del pequeño con sus padres, también cuenta con su área de juegos y en esta parte los columpios no están y creo que es por la seguridad de los niños la razón por la que los quitaron, un patio central en el que se realizan la mayor parte de las actividades y por ultimo un chapoteadero que solo se usa cada vez que hay algún día festivo o se realiza una actividad planeada por el educador físico.
*ORGANIZACIÓN ESCOLAR*
Esta actividad es importante ya que puede haber un gran orden dentro de la institución comenzando por la directora que lleva el mando en toda la escuela desde lo más sencillo hasta lo más complejo tratando de mantener la mejor armonía dentro de la institución teniendo apoyo del personal administrativo y docente como la presencia de los alumnos ya que sin ellos, aunque exista todo el personal no se podrían impartir las clases.
El educador físico en la mayoría del tiempo desarrolla con los alumnos actividades recreativas las cuales les sirven para un mejor desarrollo estimulándolos para que los niños comiencen su aprendizaje con fin de que día a día ellos mejoren en su persona haciendo las clases divertidas y no rutinarias.
*EL PROFESOR DE EDUCACION FISICA*
Tuve la oportunidad de tratar una vez más con un educador físico y así poder conocer su punto de vista de lo que es la educación física y analizar cómo son sus clases o su manera de enseñarles a los pequeños y cuál es la finalidad de tales.
De inicio al llegar nos presentamos y al presentarse el educador me sorprendió saber que no era de nuestro estado si no que el venia de otro estado en el que no hay tantas oportunidades de empleo y se tuvo que venir a nuestro estado a ejercer la carrera de educador físico.
Todas sus actividades estaban enriquecidas con material para poder trabajar mejor.
*PADRES DE FAMILIA*
En este aspecto solo asisten a la hora de entrada, a la hora de salida, cuando los mandan a llamar en alguna junta y de vez en cuando tienen interés de cómo van sus hijos en la escuela.
Nos dieron su opinión acerca de lo que ellos piensan acerca de la educación física diciéndonos que es muy bueno para los niños ya que ejercitan su cuerpo y aprenden canciones que muchas veces llegan cantando a los hogares. También nos comentaron que el profesor les enseña y les inculca valores como es el amor, el respeto hacia sus demás compañeros, el ser responsables y el tener que obedecer a las órdenes. Esperando que de todo esto sus hijos puedan tener un buen desarrollo la mayoría de las veces cuando el educador pide el apoyo hacia la comunidad ellos se lo brindan.
*MIS EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS*
Durante mi estancia en la institución jardín de niños Teotihuacán observe que la entrada de los pequeños es a las 9:00am y todos los padres de familia solo los dejan en la entrada y cada niño entra a su salón de clases una vez que ya se cierra la institución se les llama a los niños tocando una canción, señal para los educadores y así los saquen a los niños formados y los coloquen en sus lugares respectivos; una vez que ya están todos los niños formados y ordenados comienzan aplicándoles actividades recreativas en las cuales los pequeños tienen la oportunidad de ir aprendiendo los números, las partes de su cuerpo etc.
Esta actividad en lo particular me agrado demasiado ya que para los pequeños les sirven para entrar bien despiertos a su salón de clases y tengan esa alegría que a ellos los distingan. Al observar su comportamiento tan inocente, dulce y a la vez graciosos que te da una gran alegría el estar trabajando con ellos y la contagian a todos los que estén cerca de ti.
Durante las clases de educación física que tuvieron me di cuenta que por su edad todavía no tienen la facilidad de coordinar de un todo bien sus movimientos pero a pesar de esto ellos le echaban muchas ganas para tratar de que les saliera todo bien.
Las clases del profesor son muy activas, dentro de sus planeaciones ocupa todo tipo de material para un mejor desarrollo en los pequeños al igual que promueve el trabajo en equipo para que entre ellos tengan una buena comunicación y se pueda trabajar de una manera agradable.
Durante su recreo tuve la grandiosa oportunidad de estar conviviendo con los pequeños los cuales me dieron un grato y caluroso recibimiento durante mi platica con ellos pude conocer a Ingrid una niña la cual era muy cariñosa y siempre trataba de mantener la armonía entre sus amigas, también interactué con un niño llamado Erick este niño tenía algo peculiar de si mismo ya que con tan solo estar con el podías sentir la gran alegría que te transmitía y te contagiaba; él me conto que en el salón su profesora siempre los dejaba comer antes de que salieran a su recreo y que la quería mucho porque era muy buena con ellos. Como lo único que le gustaba hacer era estar jugando me dijo que si jugaba con él en el sube y baja; me puse a jugar y me gusto el estar con él, pienso que cuando me tomo más confianza me rebelo su secreto y me pidió que metiera mi mano en uno de sus bolsillos para mi sorpresa tenía muchos chapulines y me dio una gracia el ver como no soltaba su bolsillo por que se le fueran a escapar todos, también me dijo que le había costado mucho trabajo el atraparlos pero como le había caído bien me regalaba uno pero que lo tenía que cuidar mucho porque eran animalitos y que también sentían lo que les hacíamos.
Una vez que todos entraron al salón de clases veía como los niños pasaban con botellas, bolsas, y hasta en los suéteres con una gran cantidad de chapulines pero para su mala suerte las profesoras antes de entrar se los quitaban y dejaban n libertad a todos estos animalitos pero claro Erick era muy listo y como los llevaba en sus bolsillos a él no se los quitaron.
Al ver las clases de educación física me di cuenta de que no eran como las típicas en las solo sacaban a los niños al patio y los ponían a jugar si no al contrario el profesor les daba una variedad de actividades en las cuales a su vez aprendían las figuras geométricas, las partes de su cuerpo, el saber cuál es su derecha o izquierda, arriba o abajo, adentró o afuera etc. También pude ver que durante la clase de educación física las educadoras apoyaban demasiado al profesor y participaban dentro de ella tal vez porque ya conocen más a sus pequeños y eso fue un aspecto que me agrado demasiado.
El docente durante sus actividades tiene muy presente el tomar en cuenta las opiniones de sus pequeños y sus necesidades y si en caso algún niño no puede realizar las actividades este los motiva y sube su auto estima.
Por lo regular en el preescolar a los pequeños se les trata con más delicadeza; dentro de sus actividades hay muchos cantos que les sirve para su desarrollo motriz.
Dentro de todas estas actividades mi deber como futura educadora física fue el identificar y describir el tipo de actividades que se desarrollan dentro de la institución así como también el analizar y comprender las aptitudes y actitudes de los niños claro sin dejar por menos su comportamiento, habilidades y desarrollo motriz y psicomotriz de los niños.
Al comparar en todos los aspectos a un adolecente con un pequeño nos damos cuenta de que el Adolecente ya está más desarrollado en todos los sentidos mientras que un niño de preescolar apenas empieza su formación, esto nos lleva a que su desarrollo es variado y depende mucho la edad y su contexto social en el que se desarrollen.
El poder convivir con estos pequeños fue una sensación muy grata ya que es una etapa en la que son ellos mismos y no les importa como los veas siempre están alegres y optimistas.


CONCLUSION
En mi aspecto todas estas experiencias que he vivido han sido muy grata y me han servido demasiado ya que he tenido la oportunidad de convivir con pequeños y adolecentes y así poder darme cuenta de cómo en realidad son las cosas.
Los distintos contextos sociales en que tuve la oportunidad de conocer me agradaron ya que siempre te reciben con una calurosa bienvenida y lo mas mejor que puedan. Durante todo este semestre me sirvió demasiado ver que el desarrollo de un individuo se pude observar de distintos puntos de vista y dependiendo de la edad de los alumnos con los que estemos trabajando.
En el preescolar fue en donde más me gusto estar ya que los niños se portaron de lo mas divino con migo y esa es una gran experiencia que nunca se va a olvidar.
Con respecto al educador físico pude darme cuenta que hay de todo tipo de profesores y muy distintas formas de enseñanza desde el profesor que solo los saca a jugar o el que planea sus clases para hacerlas más activas, observe y analicé como es la comunicación entre alumno y profesor y el trato entre estos. Muchas veces los niños a nosotros los educadores físicos nos ven como grandes amigos y eso es algo muy grato ya que nos ganamos su confianza, cariño y su respeto.
Espero y les haya gustado este ensayo en el que les comparto como es el mundo de la docencia.